大學生創業去哪兒?看《政府工作報告》9個關鍵詞
來源:現代服務系 作者:袁麗 發表時間:2015-03-17 11:28:45  字號:
 李克強總理在2015年政府工作報告中提到,要“實施好大學生創業引領計劃,支持到新興產業創業”。下面這些詞匯都來自報告原文,有的是國家層面的戰略與行動,有的是操作層面的方法與手段……準備創業的同學們快看過來,或許能找到未來的方向!

    關鍵詞1

    “一帶一路”

    2013年9月和10月,習近平總書記在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議,得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。推進“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)建設,是黨中央、國務院根據全球形勢變化,統籌國際國內兩個大局做出的重大戰略決策,實質是借用古代絲綢之路的歷史符號,以和平發展、合作共贏為時代主題,積極主動地發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體,對開創我國全方位對外開放新格局,推進中華民族偉大復興進程,促進世界和平發展,都具有劃時代的重大意義。

   關鍵詞2

    京津冀協同發展

    核心是京津冀三地作為一個整體協同發展,要以疏解非首都核心功能、解決北京“大城市病”為基本出發點,調整優化城市布局和空間結構,構建現代化交通網絡系統,擴大環境容量生態空間,推進產業升級轉移,推動公共服務共建共享,加快市場一體化進程,打造現代化新型首都圈,努力形成京津冀目標同向、措施一體、優勢互補、互利共贏的協同發展新格局。

    關鍵詞3

    長江經濟帶

日本一级特黄大片免色    長江是我國第一、世界第三大河流,是貨運量位居全球內河第一的黃金水道。長江經濟帶覆蓋上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、云南、貴州11個省市,面積約205萬平方公里,人口和生產總值均超過全國的40%,具有獨特優勢和巨大發展潛力。依托黃金水產推動長江經濟帶發展,打造中國經濟新支撐帶,是黨中央、國務院審時度勢,謀劃中國經濟新棋局作出的既利當前又惠長遠的重大戰略決策。主要任務是提升長江黃金水道功能,建設綜合立體交通走廊,創新驅動促進產業轉型升級,全面推進新型城鎮化,培育全方位對外開放新優勢,建設綠色生態廊道,創新區域協調發展體制機制。

     關鍵詞4

    “互聯網+”行動計劃

日本一级特黄大片免色    “互聯網+”代表一種新的經濟形態,即充分發揮互聯網在生產要素配置中的優化和集成作用,將互聯網的創新成果深度融合于經濟社會各領域之中,提升實體經濟的創新力和生產力,形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的經濟發展新形態。“互聯網+”行動計劃將重點促進以云計算、物聯網、大數據為代表的新一代信息技術與現代制造業、生產性服務業等的融合創新,發展壯大新興業態,打造新的產業增長點,為大眾創業、萬眾創新提供環境,為產業智能化提供支撐,增強新的經濟發展動力,促進國民經濟提質增效升級。

    關鍵詞5

    政府和社會資本合作模式

    指政府通過特許經營權、合理定價、財政補貼等事先公開的收益約定規則,引入社會資本參與城市基礎設施等公益性事業投資和運營,以利益共享和風險共擔為特征,發揮雙方優勢,提高公共產品或服務的質量和供給效率。

    關鍵詞6

    創客

    “創客”一詞來源于英文單詞“Maker”。“創客”熱衷于創新,自己掌握生產工具,以用戶創新為核心理念,善于發現問題和需求并提出解決方案,通過創意、設計、制造提供各種產品和服務。

    關鍵詞7

    中國制造2025

日本一级特黄大片免色    “中國制造2025”提出了我國制造強國建設三個十年的“三步走”戰略,是第一個十年的行動綱領。“中國制造2025”應對新一輪科技革命和產業變革,立足我國轉變經濟發展方式實際需要,圍繞創新驅動、智能轉型、強化基礎、綠色發展、人才為本等關鍵環節,以及先進制造、高端裝備等重點領域,提出了加快制造業轉型升級、提升增效的重大戰略任務和重大政策舉措,力爭到2025年從制造大國邁入制造強國行列。

   關鍵詞8

    眾創空間

    眾創空間是順應網絡時代創新創業特點和需求,通過市場化機制、專業化服務和資本化途徑構建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創業服務平臺的統稱。發展眾創空間要充分發揮社會力量作用,有效利用國家自主創新示范區、國家高新區、科技企業孵化器、高校和科研院所的有利條件,著力發揮政策集成效應,實現創新與創業相結合、線上與線下相結合、孵化與投資相結合,為創業者提供良好的工作空間、網絡空間、社交空間和資源共享空間。

    關鍵詞9

    書香社會

    書香社會是指優質出版物供給更加豐富,社會基礎閱讀設施更加完善,特殊群體基本閱讀需求得到更好滿足,社會主義核心價值觀深入人心,在全社會形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚。

 

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